Наступление на Юго-Западном фронте
В 1916 г. Германия снова попыталась разгромить Францию, так как считала русскую армию неспособной к серьезным наступательным действиям после поражений 1915 г. Немецкие войска в феврале начали штурм крепости Верден, прикрывавшей Париж. И на этот раз Россия пришла на помощь союзникам.
Основной удар был нанесен на Юго-Западном фронте. В мае 1916 г. русские войска под командованием талантливого генерала А. А. Брусилова прорвали австро-венгерский фронт на протяжении 350 км. Австро-венгерские войска были разгромлены и начали беспорядочно отступать. Только пленными они потеряли более 400 тыс., а всего убитыми, ранеными и пленными— 1,5 млн. человек. Наступление русской армии снова отвлекло немецкие силы с Запада и облегчило положение французов под Верденом. Была также спасена от разгрома Италия (в 1915 г. Италия разорвала союз с Германией и вступила в войну на стороне Антанты), армия которой находилась на грани катастрофы. В 1916 г. русские войска нанесли также ряд тяжелых поражений турецкой армии в Закавказье и отбросили ее от русской границы.
Однако развить первоначальный успех русским войскам не удалось. Царская Ставка не дала Юго-Западному фронту необходимых резервов и боеприпасов. Немцам удалось, подтянув крупные силы, остановить русское наступление.
Кампания 1916 г. оказала большое влияние на дальнейший ход войны. Австро-венгерская армия потерпела такое поражение, от которого она уже не могла оправиться. Благодаря успешным действиям русских войск на фронте отчетливо обнаружился перевес сил Антанты. Надежды кайзеровской Германии на победу в войне были окончательно похоронены.
Просвещение и распространение знаний
Распространению знаний способствовали многие научные общества: Географическое, Минералогическое, Математическое, Химическое, общества любителей русской словесности и истории. Они устраивали публичные лекции, печатали отчеты и сообщения о наиболее выдающихся достижениях отечественной науки, финансировали различные исследования.
Особое з ...
Деятельность первой Государственной думы
Признав за Государственной думой законодательные права, царское правительство стремилось всячески их ограничить. Манифестом 20 февраля 1906 года высшее законосовещательное учреждение Российской империи Государственный совет (существовал в 1810-1917 годах) был преобразован во вторую законодательную палату с правом вето на решения Государ ...
Школы по подготовке артиллеристов, инженеров, врачей, подьячих. Школы по изучению иностранных языков
В начале XVIII в. были созданы специальные школы по подготовке артиллеристов, инженеров и врачей.
В 1701 г. в Москве на новом пушечном дворе учреждается артиллерийско-инженерная школа для обучения «пушкарских и иных посторонних чинов людей детей их словесной письменной грамоте, цифири и иным инженерным наукам». Руководителем этой школ ...