ЗаключениеСтраница 2
[1] Саханов А.Н., Буганов В.И. История России с древнейших времён до конца XVII века.
[2] Карамзин Н. М. История государства Российского. Книга 1 / том I-II/. М.: Издательство «Книжный сад», 1993. – 264 с.
[3] Карамзин Н. М. История государства Российского. Книга 1 / том I-II/. М.: Издательство «Книжный сад», 1993. – 265 с.
[4] http://www.drevne.ru/study/monom.htm
[5] Лихачев Д. С. Великое наследие // Лихачев Д. С. Избранные работы в трех томах. Том 2. – Л.: Худож. лит., 1987. – С. 3-342.
[6] Орлов А.С. Владимир Мономах. АН СССР, 1946г.
Ф. Прокопович как видный деятель просвещения
Феофан Прокопович (1681 —1736) воспитывался у своего дяди, ректора Киевской академии. В ней будущий общественный деятель основательно изучил русский и латинский языки, по окончании философского класса продолжал образование в Польше, а затем Риме, где овладевал поэзией, риторикой, философией, «римскими древностями». Вернувшись на родин ...
Положение в деревне
Тенденцией к ослаблению государственности была отмечена и аграрная политика сунского правительства. Упорядочить взимание налоговых поступлений, чтобы пополнить государственную казну, становилось все затруднительней. В социальной жизни Китая X-XI вв. произошли значительные изменения. Официально в сунское время аграрные отношения по-прежн ...
Реакционные настроения и Вторая
мировая война.
Трудности, вызванные мировым экономическим кризисом, разразившимся в 1930, способствовали волнениям среди населения. Патриотические общества, объединявшие правых радикалов и молодых офицеров армии и флота, развернули кампанию против парламентской формы правления и «слабой внешней политики». В ноябре 1930 был застрелен премьер-министр Ха ...