Заключение
Все дальше и дальше уходят в прошлое героические годы Великой Отечественной войны, самой справедливой, священной войны советского народа в защиту своего Отечества от агрессии германского фашизма. Разгромив фашистских агрессоров, советский народ совершил патриотический и интернациональный подвиг исторического значения.
Среди выдающихся событий Великой Отечественной войны особое место занимает Сталинградская битва (17 июля 1942 года –2 февраля 1943 года). Прошло более 60 лет после ее победоносного завершения. Но ее великая роль в ходе и исходе войны по-прежнему привлекает к себе всеобщее внимание. Битва на Волге по своему размаху и значению, по своему влиянию на развитие мировых событий превзошла все, что до этого знала человечество.
Больше шести месяцев продолжалась невиданная схватка крупнейших стратегических группировок Советского Союза и фашистской Германии. На отдельных этапах битвы действовало с обеих сторон более двух миллионов человек. Сражение на Волге стало эпицентром военных действий на советско-германском фронте летом и осенью 1942 года. В нем решалась судьба Великой Отечественной войны, судьба нашего Отечества. За ее ходом и исходом следил весь мир.
Сталинградская битва завершилась блистательной победой советского оружия, полным разгромом войск фашистской Германии и ее союзников – Италии, Румынии и Венгрии. Она знаменовала коренной перелом в ходе Великой Отечественной и всей второй мировой войны. Битва на Волге и ее итоги утвердили у советского народа, его воинов уверенность в окончательном поражении фашистских агрессоров.
Эволюция государственно-правовой и политической системы России в XIX в. Правление Александра I
Россия этого периода — абсолютная монархия.
Император возглавлял всю систему власти в стране, осуществлял объединение и координацию всех отраслей управления. В этот период монарх начинает рассматриваться не просто как «отец нации», что характерно для всех традиционных обществ, но и как хранитель законности.
В начале XIX в. инициатором ...
Музыка
Большие успехи были достигнуты в музыке. Продолжала развиваться русская национальная музыкальная школа, основанная М.И. Глинкой. Ее традиции продолжали композиторы Н.А. Римский-Корсаков, М.П. Мусоргский, А.П. Бородин, М.А. Балакирев, Ц.А. Кюи. Они создавали симфонии и оперы, используя народные мелодии, сюжеты из русской истории и литера ...
Реформы в области образования и культуры
Политика государства была направлена на просвещение общества, реорганизацию системы образования. Просвещение при этом выступало как особая ценность, отчасти противостоявшая религиозным ценностям. Идеал веры заменялся идеалом рационального познания. Богословские предметы в школе уступали место естественнонаучным и техническим: математике ...