Политическая деятельность Линкольна на посту президента США в годы
Гражданской войны 1861-1865 гг.Страница 10
19 ноября 1863 года состоялась торжественная церемония открытия Геттигсбергского национального кладбища, где были похоронены погибшие участники сражения. В декабре 1863 года Линкольн пообещал амнистию всем мятежникам (кроме руководителей Конфедерации) при условии принятии присяги на верность Соединённым Штатам и принятию отмены рабства. Год завершился победой при Чаттануге (№26, стр. 212).
Таким образом, в начале Гражданской войны перед новым президентом стояла сложная задача. Север не был готов к ведению военных действий. В результате мер, предпринятых администрацией Линкольна, в стране образовалась сложная расстановка сил между Югом и Севером.
В мае 1862 года был подписан закон о Гомстедах. Одновременно было отменено рабство в округе Колумбия. Все дети в негритянских семьях, родившиеся после 4 июля 1863 года, объявлялись свободными. Логическим результатом, принятых Линкольном решений в финансово-экономической сфере, стало создание в 1863-1864 годах общенациональной банковской системы.
В январе 1863 года Линкольн издал еще одну Прокламацию об освобождении негров, которая превратила вопрос об освобождении негров, которая превратила вопрос об отмене рабства в объявленную цель войны и неизбежно привела в конечном итоге к ликвидации рабства во всей стране. В народе все более популярными становились идеи об окончании войны. Перед Линкольном стояла задача вселить в американцев веру в победу. Президент отменил передачу арестованных в суд, что позволило заключать в тюрьму дезертиров и наиболее ярых сторонников рабства и мира. На выборах 1863 года в Конгресс демократы сумели сократить отрыв в количестве мандатов, но республиканцам все же удалось сохранить большинство и в Сенате и в Палате Представителей.
В марте 1864 Линкольн назначил главнокомандующим Улисса Гранта, который вместе с У. Шерманом и Ф. Шериданом осуществили разработанный Линкольном план - путём нанесения скоординированных ударов ослабить южан и разбить их. Основной удар наносила армия Шермана, начавшая в мае вторжение в Джорджию. Армия Гранта действовала против генерала Ли (№14, стр. 43).
В 1864 году заканчивался первый срок президентства А. Линкольна. Прошедшие четыре года были для него и администрации годами успехов и поражений, триумфов и трагедий.
К началу очередной президентской кампании исход войны был уже очевиден. Несмотря на наличие у Линкольна множества врагов в его собственной партии, в конгрессе и в правительстве, они были недостаточно сильны, чтобы помешать выдвижению его кандидатуры. Тем не менее, летом 1864 года сам президент сомневался в своей победе. В сложившейся к этому времени ситуации, когда генерал У. Шерман был остановлен под Атлантой, а Грант, понеся огромные потери, так и не взял Ричмонда, многие уставшие от войны северяне желали мира практически любой ценой. Этими настроениями воспользовалась Демократическая партия, которая, собравшись на национальный съезд в августе 1864 года, объявила войну оконченной и выдвинула своим кандидатом в президенты «репрессированного» Линкольном генерала Дж. Макклеллана. Этот выбор демократов укрепил убеждение Линкольна, что его ожидает поражение на выборах.
Окончание периода Реконструкции. Правление У. Гранта
У Джонсона не осталось никаких шансов добиться выдвижения своей кандидатуры на второй президентский срок – он потерял поддержку Юга и не смог завоевать поддержку Севера. Никто другой не мог служить символом победы и возрождения Союза в большей степени, чем Грант, и на выборах в ноябре 1868 г. ему отдали свои голоса около 73% членов Колл ...
Соловецкий монастирь
В XV веке православные подвижники Зосима, Савватий и Герман избрали для молитвенного уединения и пустынножительства Соловецкие острова, расположенные в Белом море в 165 километрах от северного полярного круга.
В 1429 году иноки Савватий и Герман после трехдневного морского путешествия на лодке достигают Большого Соловецкого острова. Не ...
Учебная литература
Реформы первой четверти XVIII в. способствовали оживлению педагогической мысли, нашедшей отражение в учебной литературе, проектах организации народного образования, в ряде книг публицистического содержания.
Большая учебная литература тех лет во многом определила содержание образования и методы обучения в школах. В типографиях печат ...