Реформы Петра 1 в области образования
- Общая характеристика реформ в области просвещения.
- Школа математических и навигацких наук. Морская академия
- Школы по подготовке артиллеристов, инженеров, врачей, подьячих. Школы по изучению иностранных языков
- Цифирные (арифметические) школы
- Гарнизонные, адмиралтейские и горнозаводские школы
- Архиерейские школы
- Учебная литература
- Деятели в области образования. Проект организации образования Ф. С. Салтыкова
- Педагогические высказывания И. Т. Посошкова
- Ф. Прокопович как видный деятель просвещения
- Заключение
- Указы Петра I об учении и училищах
Ход военных действий на Восточном фронте в 1914—1916 гг. Неподготовленность
России
Россия вступила в империалистическую войну плохо подготовленной. После войны с Японией царское правительство провело в армии ряд преобразований, несколько улучшивших ее состояние. Но реформы не были завершены. Армия не имела достаточно запаса орудий, винтовок, боеприпасов, а отсталая экономика страны не могла обеспечить быстрого расшире ...
Народническая организация «Народная воля»
Учредителями «Народной воли» были профессиональные революционеры — сторонники политической борьбы с самодержавием. Они создали централизованную, хорошо законспирированную организацию, самую значительную для разночинского периода освободительного движения в России. Её возглавил Исполнительный комитет: А.Д.Михайлов, А.А.Квятковский, А.И.Ж ...
Упадок казачьего самоуправления
С конца XVI в. правительство активно вмешивается в дела казачьей общины. Полковник Болдинов А.И., товарищ председателя Донского войскового круга в эмиграции, в 1927 г. писал: «Казачество оказывало России неоценимые услуги: защищало границы, поголовно и за собственный счет несло военную службу. Москва, потом и Петербург отлично понимали ...